Advanced Placement® Path-Programm
Das Advanced Placement Path Program der Ecole d’Humanité hilft ambitionierten, motivierten Schüler*innen dabei, ihre universitären Ziele Schüler*innen . Jedes Jahr bieten wir zusätzlich zu unseren regulären amerikanischen Highschool-Vorbereitungskursen für die Universität eine Vielzahl von Advanced Placement-Kursen an. AP®-Kurse werden Schüler*innen Klassen 10 bis 12 angeboten. Erreichen Sie Ihre Bildungsziele mit einem speziell auf Sie zugeschnittenen Bildungsweg.
EIN VOLLSTÄNDIG INDIVIDUELL ANGEPASSTER BILDUNGSPLAN
Das AP® Path-Programm bietet einen vollständig maßgeschneiderten, zielorientierten Bildungsplan für Schüler*innen sich akademisch weiterentwickeln und an renommierten Universitäten weltweit studieren möchten.
In enger Zusammenarbeit mit unserem AP® Path-Programmkoordinator erhalten Schüler*innen AP® Path-Programm eine personalisierte akademische Beratung, Betreuung und Unterstützung, damit sie ihre Bildungsziele erreichen können.Schüler*innen
Schüler*innen AP® Path-Programm schließen die Ecole d’Humanité ab, nachdem sie mindestens fünf Advanced Placement-Prüfungen in verschiedenen Fachbereichen bestanden haben.
DER AP®-LEHRPLAN
Advanced Placement ist ein Bildungsprogramm, das vom College Board® ins Leben gerufen wurde und eine Reihe von Kursen auf College-Niveau und Prüfungen für Schüler*innen weiterführenden Schulen anbietet.
Die AP®-Kurse an der Ecole folgen einem akademisch anspruchsvollen, standardisierten Lehrplan. Sie Schüler*innen ein tiefgreifendes Verständnis für ein bestimmtes Fachgebiet und geben ihnen bereits während der Schulzeit einen Einblick in das Studium an der Universität. Das AP®-Path-Programm legt großen Wert auf wichtige fächerübergreifende Kompetenzen wie Zeitmanagement, Verfassen von Aufsätzen, Lesen von Primärquellen und Präsentationsfähigkeiten.
Schüler*innen ihre Kenntnisse in einem bestimmten Fach unter Beweis stellen, indem sie die Advanced Placement-Prüfung dieses Fachs bestehen. Schüler*innen ihre AP®-Prüfungen mit einer ausreichenden Punktzahl bestehen, können an vielen amerikanischen Universitäten College-Credits erhalten, wodurch sie ihr College-Studium schneller absolvieren können.
VORTEILE DER TEILNAHME AN AP®-KURSEN
Advanced Placement-Kurse bieten Schüler*innen Möglichkeit, bereits während der High School Kurse auf Universitätsniveau zu absolvieren. Dies hilft ihnen, sich auf die Anforderungen der postsekundären Bildung vorzubereiten.
Die Teilnahme an einem Advanced Placement-Kurs bietet die Möglichkeit, sich gezielt und intensiv mit einem Thema auseinanderzusetzen. Durch AP®-Kurse Schüler*innen ihr Engagement für akademische Leistungen unter Beweis stellen, ihr Wissen in ihrem gewählten Fach vertiefen und gleichzeitig die für einen erfolgreichen Studienverlauf erforderlichen Fähigkeiten erwerben.
AP®-Prüfungsteilnehmer, die mit einer guten Note bestehen, eröffnen sich größere Möglichkeiten für ein Studium nach der Ecole. Der Besuch von Advanced Placement-Kursen kann dazu beitragen, die Bewerbung eines Schülers für ein College zu stärken. Die Zulassungsstellen der Universitäten sehen Bewerber, die AP®-Kurse absolviert haben, oft positiv, da sie eine starke Arbeitsmoral, ein Engagement für akademische Exzellenz und eine solide Wissensbasis in ihrem Studienfach demonstrieren. Schüler*innen Advanced Placement-Kurse belegen, beweisen ein hohes Leistungsniveau, akademische Fähigkeiten und die Fähigkeit zu rigorosem Lernen – alles Eigenschaften, die von Universitäten geschätzt werden.
Hinweis: Advanced Placement™ ist eine eingetragene Marke des College Board, das nicht mit dieser Website verbunden ist und diese nicht unterstützt.
UNIVERSITÄTS-CREDITS ERWERBEN
Durch die Teilnahme an AP®-Kursen Schüler*innen bereits während ihrer Highschool-Zeit Aufgaben auf College-Niveau bewältigen. Viele Universitäten erkennen den hohen Anspruch des AP®-Lehrplans an und bieten Schüler*innen qualifizierenden AP®-Prüfungsergebnissen Universitätscredits an. Dadurch Schüler*innen einige Schüler*innen ihren College-Abschluss schneller Schüler*innen . Darüber hinaus können Universitäten Schüler*innen AP®-Prüfungen bestanden haben, die Teilnahme an fortgeschritteneren Universitätskursen gestatten, sodass Schüler*innen über Einführungskurse Schüler*innen .
WELTWEITE HOCHSCHULANGEBOTE
Für Schüler*innen in Europa, Großbritannien oder anderen Ländern studieren möchten, reicht ein Highschool-Abschluss oft nicht für die Zulassung aus. Das Ecole AP®-Programm hilft Schüler*innen internationaler Ausrichtung dabei, an Universitäten auf der ganzen Welt zugelassen zu werden. Schüler*innen außerhalb der Vereinigten Staaten oder Kanadas studieren möchten, können die erforderlichen Qualifikationen erwerben, indem sie mehrere AP®-Kurse absolvieren und die entsprechenden Advanced Placement-Prüfungen bestehen.
Sich abheben und erfolgreich sein
Advanced Placement-Kurse zeugen von akademischem Engagement und der Bereitschaft, sich Herausforderungen zu stellen – Eigenschaften, die von selektiven Universitäten hoch geschätzt werden. Schüler*innen AP®-Kurse absolvieren, sind besser auf die Anforderungen eines Studiums vorbereitet und erzielen nach der Immatrikulation oft bessere akademische Ergebnisse. Viele Schüler*innen beginnen ihr Studium Schüler*innen mit bereits erworbenen Credits, was ihnen mehr Flexibilität und einen Vorsprung auf ihrem akademischen Weg verschafft.
AKADEMISCHES UND GANZHEITLICHES LERNEN – EIN AUSGEWOGENER WEG
AP® Schüler*innen . Das AP Path-Programm erfordert fünf oder mehr AP-Kurse, um den Abschluss zu erreichen. Daher sind Konzentration und Engagement gefragt. An der Ecole ist Ausgewogenheit für den Erfolg in der Oberstufe unerlässlich. AP® Schüler*innen ermutigt, aus unserem umfangreichen Angebot an außerschulischen Aktivitäten auszuwählen und sich einer Vielzahl von sozialen, kreativen, sportlichen und Outdoor-Aktivitäten zu widmen. Unser akademischer Ansatz fördert immersives Lernen und lässt Schüler*innen gleichzeitig Schüler*innen für Entdeckungen und Möglichkeiten, die Welt, ihre Gemeinschaft und sich selbst kennenzulernen. Schüler*innen körperlich und sozial aktiv sind und sich mit der Natur beschäftigen, sind eher akademisch erfolgreich.
FAQs
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Auf jeden Fall. Wenn Ihr Schüler anspruchsvolle Kurse belegt und erfolgreich absolviert, die ihn auf AP®-Kurse und -Prüfungen vorbereiten, kann er mit unserem AP®-Path-Programmkoordinator über die Teilnahme am AP®-Path-Programm sprechen. Dies wird vor Ende des zweiten Schuljahres empfohlen, damit er Zeit hat, in den letzten beiden Jahren der High School fünf AP®-Kurse zu belegen. Drei AP®-Kurse und Prüfungen in einem Jahr sind ein strapaziöser Zeitplan. Denken Sie auch daran, dass qualifizierte Schüler*innen an einem AP®-Kurs teilnehmen Schüler*innen , ohne unbedingt am AP® Path-Programm teilzunehmen.
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Kommt drauf an.
Der AP®-Weg mit fünf oder mehr AP®-Kursen und -Prüfungen ist zwar eine großartige Option für Schüler*innen sich an bestimmten akademisch selektiven Colleges und Universitäten auf der ganzen Welt bewerben möchten, aber er ist nicht unbedingt notwendig, um an einer Universität in den USA angenommen zu werden. Die Teilnahme an AP®-Kursen kann die Bewerbung eines Schülers für ein College verbessern oder ihm helfen, einen Hochschulabschluss in kürzerer Zeit zu erreichen. Einige Hochschulen in den Vereinigten Staaten verlangen jedoch keine AP®-Kurse, sondern legen Wert auf akademische Neugier und Engagement, Führungsqualitäten, die Teilnahme an vielen verschiedenen Aktivitäten und positive Empfehlungen von Lehrkräften. Schüler*innen all dies an der Ecole d’Humanité unter Beweis stellen, ohne AP®-Kurse zu belegen, obwohl Schüler*innen mit erfolgreichen AP®-Kursen Zugang zu mehr Hochschuloptionen Schüler*innen .
Um sich an Colleges in Europa zu bewerben, müssen Schüler*innen in der Regel mindestens drei AP-Kurse und -Prüfungen bestehen. Wichtiger ist jedoch, dass die Schüler*innen die richtige Kombination von AP-Kursen belegen. Wenn ein Schüler*in zum Beispiel an einer Universität in Großbritannien Biologie studieren möchte, empfehlen wir, mindestens AP English Language, AP Calculus und AP Biology zu belegen. Unsere akademischen und College-Berater werden mit Ihren Schülern zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass sie den Bewerbungsprozess an der Universität verstehen und die Möglichkeit haben, die erforderlichen Kurse zu belegen, die sie für die Bewerbung an der Universität ihrer Wahl benötigen.
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Wir versuchen, unsere Schüler*innen abzuholen, Schüler*innen sie stehen. Wir möchten, dass sie erfolgreich sind, indem sie ihre individuellen Stärken und Interessen einbringen. AP®-Kurse erfordern die Fähigkeit, Aufgaben auf College-Niveau zu bewältigen und sich mit standardisierten Tests wohlzufühlen. Wenn die Stärken und/oder Interessen Ihres Schülers nicht mit einem standardisierten, testbasierten Lehrplanprogramm übereinstimmen, empfehlen wir ihm den AP®-Weg nicht. Stattdessen wird Ihr Schüler von unseren anderen akademischen Kursen profitieren, die flexibler in ihrem Unterrichtsansatz sind und auf die individuellen Lernstile, Bedürfnisse und Interessen zugeschnitten sind. Diese Kurse verwenden progressive Techniken wie Erfahrungsunterricht, projektbasiertes Lernen und forschungsbasierten Unterricht. Es sind diese Klassen, die die Ecole d'Humanité wirklich einzigartig machen.
Der Vorteil dieser Kurse besteht darin, dass sie nicht wie die AP®-Kurse standardisiert sind, sodass sie akademisch anspruchsvoll und anregend sind und sich an die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers anpassen. Wenn Ihr Schüler in einem bestimmten Fachbereich besonders gut ist und einen standardisierten AP®-Kurs in diesem Fach belegen möchte, kann er dies gerne mit seinem akademischen Berater besprechen.
Schüler*innen werden durch Sport, Outdoor-Aktivitäten, Handwerk, Kunst und Musikunterricht körperlich und künstlerisch herausgefordert. Wir glauben, dass diese Fähigkeiten genauso wertvoll sind wie die akademischen Fähigkeiten eines Schülers und wir versuchen, diese Stärken auch bei Ihrem Schüler zu fördern.
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Ja! Natürlich!
Das können sie nicht nur, sondern das wird auch von ihnen erwartet. Einige AP®-Kurse erfordern zwar zusätzliche Unterrichtsstunden, aber sie hindern Ihre Schüler nicht daran, an Wanderungen, Skiausflügen und anderen außerschulischen Kursen teilzunehmen. Alle Schüler*innen von einer vielseitigen Ausbildung, die es ihnen ermöglicht, verschiedene Wege zu erkunden, um die Welt, ihre Gemeinschaft und sich selbst kennenzulernen. Schüler*innen körperlich und sozial aktiv sind und sich mit der Natur beschäftigen, haben bessere Chancen auf akademischen Erfolg.
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Wir arbeiten Schüler*innen Jahr Schüler*innen mit unseren Schüler*innen zusammen, um den Erfolg in ihren AP®-Kursen und -Prüfungen sicherzustellen, und wir erwarten, dass unsere Prüfungsteilnehmer gute Leistungen erbringen. Wenn sie Gefahr laufen, einen Kurs und/oder eine Prüfung nicht zu bestehen, werden wir Sie benachrichtigen und mit Ihnen kommunizieren.
