Unsere Vision, unser Ziel
Ein Leben Lang Neugierig
Wir haben uns einem fortschrittlichen, ganzheitlichen Ansatz für das Lehren, Lernen und Leben verschrieben. Unsere enthusiastischen und hilfsbereiten Pädagogen haben eine gemeinsame Vision: Wir wollen unseren Schüler*innen helfen, ihre Leidenschaften zu entdecken, ihrer Neugier zu folgen und ihren eigenen Weg zum lebenslangen Lernen zu finden. Wir statten unsere Schüler*innen mit den intellektuellen, emotionalen und kreativen Werkzeugen aus, die sie brauchen, um in einer sich ständig verändernden Welt erfolgreich zu sein.
Die Vision der Ecole
Mit den Prinzipien der progressiven Pädagogik bringen wir unsere Schüler*innen auf den Weg des lebenslangen Lernens. Wir sind davon überzeugt, dass junge Menschen am besten abschneiden, wenn sie in ihr eigenes Lernen investiert sind und sich damit beschäftigen. Wir glauben, dass Schüler*innen durch die intrinsische Belohnung des Entdeckens motiviert werden. Wir wissen, dass jeder Mensch seinen eigenen individuellen Entwicklungsweg geht. Wir setzen uns dafür ein, die Lernenden auf ihrem Weg zu dem zu begleiten, was sie sind.
Unsere Schule
Die Ecole d'Humanité ist eine kleine, fortschrittliche, ganzheitliche, internationale Internatsschule. Wir sind eine unterstützende und engagierte Gemeinschaft von lebenslang Lernenden, die sich den Werten Kooperation, Weltoffenheit und Naturverbundenheit verpflichtet fühlen. Wir entwickeln kreative Stärken, die Bereitschaft zum gesellschaftlichen Engagement und die Übernahme von Verantwortung. Wir sind eine Non-Profit-Organisation, die Schüler*innen aus den unterschiedlichsten Bereichen betreut.
Ein Leben Lang Lernen Unterstützen
Die Ecole denkt ständig darüber nach, wie Bildung sein kann. Unser Leitungsteam und unser Verwaltungsrat unterstützen und begleiten unsere Gemeinschaft auf dem Weg des lebenslangen Lernens.
An der Ecole d'Humanité setzen wir uns für Lebendiges Lernen und das Streben nach lebenslangem Lernen ein.
Vor fast einem Jahrhundert entstand die Ecole d'Humanité aus dem Wunsch heraus, die Bildungslandschaft neu zu gestalten und junge Menschen zu ermutigen, ihren eigenen Weg zu voll verwirklichten Individuen zu gehen. Heute ist es unser Ziel, die Ecolianer auf einem ganzheitlichen Weg des Wachstums zu begleiten und die Voraussetzungen für ein Leben des Lernens, der Kreativität und der Entdeckung zu schaffen.
Eine Pädagogik des Lebendigen Lernens
Im Zentrum der Pädagogik unserer Schule steht die Einsicht, dass jeder Mensch und seine individuelle Entwicklung einzigartig sind. Keine zwei Schüler*innen werden den gleichen Weg gehen, und wir konzentrieren uns darauf, jede einzelne Schülerin und jeden einzelnen Schüler auf ihrer/seiner einzigartigen Reise zu unterstützen, um zu werden, wer sie/er ist.
Unser Modell des Lebendigen Lernens stützt sich stark auf die frühen Werke von Denkern wie Martin Wagenschein, Ruth Cohn und Paul Geheeb, unserem Gründer, aus dem frühen 20. Jahrhundert. Unsere pädagogischen Wurzeln liegen zwar in der Geschichte, aber unser Unterrichtsansatz ist grundlegend modern und steht im Einklang mit den neuesten Entwicklungen in der Bildungstheorie. Die Lehrer der Ecole lassen sich von Themenorientiertem Lernen, Projektorientiertem Lernen, Konstruktivismus und Praktiken wie narrativem Feedback inspirieren.
Wir wissen, dass Teenager und Kinder motiviert sind zu lernen, wenn sie sich mit dem Thema auseinandersetzen und die Möglichkeit haben, ihren Lernweg selbst zu gestalten. Tiefes Lernen entsteht, wenn junge Menschen ihrer eigenen Neugier und Freude am Entdecken folgen können, wenn sie sich als wertvolle und wichtige Mitglieder einer Gemeinschaft erleben und wenn sie sich sicher genug fühlen, sich zu entfalten und ihr Potenzial auszuschöpfen.
“Werde, der du bist”: Auf diesem Imperativ gründete Paul Geheeb unsere Schule. Wenn junge Menschen ihr eigenes Potenzial erkennen, indem sie es von Lehrern und Gleichaltrigen widergespiegelt bekommen, verstehen sie, wer sie sind und wer sie werden könnten.
Die Mission der Ecole
Die Ecole d'Humanité bietet ihren Schüler*innen eine ganzheitliche Bildung. Wir unterstützen und fördern schulische und soziale Kompetenzen. Wir entwickeln kreative Stärken, die Bereitschaft zum gesellschaftlichen Engagement und die Übernahme von Verantwortung. In unserer internationalen Gemeinschaft werden die Werte der Weltoffenheit und der Offenheit für andere täglich gelebt.
Wir glauben:
Vielfalt in Bezug auf Herkunft, Kultur, ethnische Zugehörigkeit, sexuelle Orientierung, Standpunkte und Lernstil bereichert unsere Gemeinschaft.
Learning by doing entwickelt Selbstwahrnehmung und ein Gefühl des Selbstwertgefühls und führt zu einem tieferen Verständnis des Themas.
Ermutigung, positive Beziehungen und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten helfen, Ängste zu überwinden und den Lernerfolg zu steigern.
Kooperation, einschließlich fairer und kritischer Diskussionen, führt zu fundierteren Ideen und größerer Effektivität.
Die Nähe zur Natur fördert Demut und das Bewusstsein für die eigenen Stärken und vermittelt gleichzeitig ein Gefühl der Verantwortung für unseren Planeten.
Nachhaltigkeit
Nachhaltigkeit beeinflusst alle Aspekte des Lebens an unserer Schule. Wir betrachten Nachhaltigkeit auf persönlicher, lokaler und globaler Ebene. Unsere Schulgemeinschaft fördert einen nachhaltigen Lebensstil, bei dem Kreativität über Konsum gestellt wird. Wir unterrichten unsere Schüler*innen über den nachhaltigen Umgang mit persönlichen und planetarischen Ressourcen und erinnern uns daran, dass wir Teil eines größeren Systems sind, das sowohl den Menschen als auch die natürliche Welt umfasst.
