DIE ECOLE – FÜR LEBENSLANGE NEUGIER
Wir verfolgen einen fortschrittlichen, ganzheitlichen Ansatz für Lehren, Lernen und Zusammenleben. Wir begleiten unsere Schüler*innen dabei, ihre Leidenschaften zu entdecken, ihrer Neugier zu folgen und ihren eigenen Weg zu einem lebenslangen Lernen zu gestalten. Dafür vermitteln wir ihnen die intellektuellen, emotionalen und kreativen Kompetenzen, die sie brauchen, um sich in einer sich stetig wandelnden Welt zu entfalten.
90+
Jahre reformpädagogische Bildung
8.000+
Ehemalige in unserem globalen Netzwerk
110
Jährlich eingeschriebene Schüler*innen
6
Schüler*innen pro Klasse im Durchschnitt
UNSERE SCHULE
Die Ecole d’Humanité wurde 1934 gegründet und ist ein kleines, fortschrittliches, ganzheitliches internationales Internat. Wir sind eine unterstützende und engagierte Gemeinschaft von lebenslang Lernenden, die sich den Werten der Zusammenarbeit, des Internationalismus und der Nähe zur Natur verschrieben hat. Wir fördern kreative Stärken, die Bereitschaft zum gesellschaftlichen Engagement und die Übernahme von Verantwortung. Wir sind eine gemeinnützige Organisation.
EINE PÄDAGOGISCHE PHILOSOPHIE, DIE AUF INDIVIDUELLEN LERNBEDÜRFNISSEN BASIERT
Paul Geheeb, 1946, Gründer der Ecole d’Humanité
„Der gesamte Bildungsweg eines Menschen ist eine individuelle Angelegenheit; daher ist es ein schweres Unrecht, selbst für nur zwei verschiedene Kinder dasselbe Schulprogramm festzulegen. Entscheidend ist, dass jedes Kind seinen eigenen individuellen Bildungsweg finden und auf ihm vorankommen kann.“
DIE VISION DER ECOLE
Auf der Grundlage der Prinzipien der reformpädagogischen Bildung begleiten wir unsere Schüler*innen auf ihrem Weg zu lebenslangem Lernen. Wir sind überzeugt, dass junge Menschen dann am besten lernen, wenn sie sich mit ihrem Lernen identifizieren und aktiv daran beteiligt sind. Motivation entsteht aus der inneren Freude am Entdecken. Zugleich wissen wir, dass jeder Einzelne seinem eigenen Entwicklungsweg folgt. Unser Anspruch ist es, Lernende dabei zu begleiten, zu dem Menschen zu werden, der sie sind.
