Schweizer Programm
Die Ecole d’Humanité bietet drei Bildungswege innerhalb des Schweizer Schulsystems an: die Sekundarstufe I (7.–9. Klasse), das 10. Schuljahr und das Maturaprogramm (10.–13. Klasse). Alle Programme beruhen auf einem reformpädagogischen Konzept, das entdeckendes, anschauliches und ganzheitliches Lernen fördert.
Sekundarstufe I (7.–9. Klasse)
Fächer (Auswahl):
Morgenkurse (nach Lehrplan 21):
Deutsch
Mathematik
Französisch
Englisch
Natur und Technik
Räume, Zeiten, Gesellschaften
Medien und Informatik
Berufliche Orientierung
Weitere Fächer über Nachmittags- und Internatsprogramm:
Ethik, Religion, Gemeinschaft
Wirtschaft, Arbeit, Haushalt
Kunst und Handwerk
Musik
Sport
Richtet sich an:
Schüler*innen nach Abschluss der Primarschule. In Einzelfällen ist der Einstieg auch ab der 6. Klasse möglich.
In der Sek I lernen die Schüler*innen nach dem Lehrplan 21 des Kantons Bern. Der Unterricht ist anschaulich und entdeckend gestaltet – basierend auf den reformpädagogischen Ideen von Paul Geheeb und Martin Wagenschein. Ziel ist es, dass die Schüler*innen Inhalte wirklich verstehen, statt sie nur auswendig zu lernen.
Neben den Kursen am Vormittag wählen die Schüler*innen mindestens acht Nachmittagskurse pro Woche – z. B. Skifahren, Klettern, Theater, Töpfern, Silberschmieden oder Musikproduktion. Dabei belegen sie vor allem Kurse aus den Bereichen Sport, Musik und Gestalten. Zusätzlich erwerben sie praktische Kompetenzen im Ecole-Gemeinschaftsleben – etwa durch Kochen, Hauswirtschaft oder Mitwirkung in der Schulversammlung.
Besonderheiten:
Kein Prüfungsdruck – Lernen steht im Vordergrund
Lernen durch praktisches Tun (Kochen, Handwerk, Alltag)
Persönliche Begleitung in kleinen Gruppen
Viele Wahlmöglichkeiten am Nachmittag
Teil einer altersgemischten Schulgemeinschaft
Rückmeldung & Abschluss
In der Sek I gibt es keine Abschlussprüfungen. Stattdessen werden regelmässig Lernzielkontrollen durchgeführt und die Schüler*innen erhalten mündliche sowie schriftliche Rückmeldungen in allen Kursen. Der Abschluss erfolgt durch die erfolgreiche Teilnahme an den Kursen der 7.–9. Klasse.
Anerkennung
Die Sek I der Ecole ist offiziell anerkannt durch die Erziehungsdirektion des Kantons Bern. Die Inhalte richten sich vollständig nach dem Lehrplan 21.
10. Schuljahr
Das 10. Schuljahr dient der individuellen Orientierung. Der Kursplan wird für jede*n Schüler*in massgeschneidert, je nachdem, ob eine Lehre, die Matura oder eine künstlerische Vertiefung angestrebt wird. Möglich ist auch eine Kombination von Maturakursen, Berufsberatung und Kursen zur Vorbereitung auf die Berufslehre.
Der Unterricht folgt reformpädagogischen Prinzipien: Die Schüler*innen lernen entdeckend und anschaulich, damit sie Inhalte wirklich verstehen – statt sie nur auswendig zu lernen. Neben dem akademischen Lernen erleben sie Bildung auch im praktischen Alltag der Ecole-Gemeinschaft: beim Kochen, in der Hauswirtschaft oder durch Mitgestaltung in der Schulversammlung.
Am Nachmittag können die Schüler*innen frei aus dem gesamten Programm wählen – z. B. Töpfern, Silberschmieden, Tanzen, Musikproduktion, diverse Malkurse, Mexican Cooking, Klettern oder Skifahren.
Richtet sich an:
Jugendliche, die sich beruflich oder schulisch noch orientieren möchten, oder die bereits ein Ziel haben und dieses gezielt vertiefen wollen.
Besonderheiten:
Individuell festgelegte Zielsetzung (Orientierung, Berufsfindung, Vertiefung)
Kombination aus Maturakursen, Berufsorientierung und praktischem Lernen
Freie Kurswahl auch am Nachmittag
Durchlässigkeit zu anderen Programmen der Ecole (auch US-System)
Raum für kreative, handwerkliche und sportliche Interessen
Schüler*innen wirken aktiv an der Gestaltung mit
Rückmeldung & Abschluss
Am Ende des 10. Schuljahres erhalten die Schüler*innen ein Ecole-Diplom, das ihre persönliche und schulische Entwicklung widerspiegelt – mit Berichten aus allen Kursen, die sie belegt haben.
Es gibt keine Abschlussprüfung. Stattdessen erfolgen regelmässige mündliche und schriftliche Rückmeldungen zum individuellen Lernstand in den jeweiligen Kursen.
Maturaprogramm (10.–13. Klasse)
Die Ecole bereitet in 3,5 Jahren auf die Schweizer Maturitätsprüfung vor. Der Unterricht basiert auf den reformpädagogischen Ideen von Paul Geheeb und Martin Wagenschein: Die Schüler*innen lernen Inhalte entdeckend und anschaulich, um sie wirklich zu verstehen – nicht einfach auswendig zu lernen.
Trotz der intensiven Maturavorbereitung bleibt Raum für ein reichhaltiges Nachmittagsprogramm und die persönliche Entwicklung im Ecole-Gemeinschaftsleben.
Struktur des Programms
Matura 10 (September–Februar): Unterricht in allen Fächern, alle auf denselben Stand bringen
Matura 11 (Februar–Februar): Unterricht in allen Fächern
Matura 12 (Februar–Februar): Fokus auf die Fächer der ersten Teilprüfung
Matura 13 (Februar–Februar): Fokus auf die Fächer der zweiten Teilprüfung
Unterrichtete Fächer
Erste Teilprüfung (schriftlich am Ende von Matura 12):
Biologie
Chemie
Physik
Geschichte
Geographie
Musik oder Kunst
Zweite Teilprüfung (schriftlich und mündlich am Ende von Matura 13):
Mathematik
Deutsch
Englisch
Französisch oder Italienisch
Schwerpunktfach
Ergänzungsfach
Maturaarbeit
Schwerpunktfächer (Auswahl):
PAM (Physik und Anwendungen der Mathematik)
Biologie und Chemie
Kunst
Musik
Sprache (z. B. Italienisch, Spanisch, Latein) *
Wirtschaft und Recht *
PPP (Philosophie, Pädagogik, Psychologie) *
* In diesen Fächern erfolgt die Vorbereitung im Selbststudium, falls keine Lehrperson verfügbar ist.
Ergänzungsfächer (Auswahl):
Biologie
Chemie
Physik
Geographie
Geschichte
Mathematik
Philosophie
Besonderheiten
Kleine Klassen mit 3 bis 8 Schüler*innen
Individuelle Vorbereitung auf die Maturaprüfungen – ohne Leistungsdruck
Keine Aufnahmeprüfung, Einstieg auf Dossier-Basis
Möglichkeit zur zweisprachigen Matura (3–4 Prüfungen auf Englisch, Französisch oder Italienisch)
Auch während der intensiven Prüfungszeit bleibt Zeit für Skifahren, Theater, Wanderungen und weitere kreative Kurse im Nachmittagsprogramm
Leben und Lernen in den Ecole-Familien fördert soziale Bindungen und unterstützt den Lernprozess
Alle Schüler*innen der letzten 15 Jahre, die zu beiden Teilprüfungen angetreten sind, haben die Maturitätsprüfung bestanden
Prüfungsablauf
Die Maturaprüfungen werden von der Schweizerischen Maturitätskommission organisiert. Die Inhalte sind national festgelegt und entsprechen den Anforderungen aller Schweizer Kantone.
Prüfungsablauf:
Erste Teilprüfung (am Ende von Matura 12): nur schriftlich, in sechs Fächern (alle einfach gewichtet).
Zweite Teilprüfung (am Ende von Matura 13): schriftlich und mündlich, in sieben Fächern.
Gewichtung der Prüfungen:
Mathematik: doppelt
Deutsch: dreifach
Französisch: doppelt
Englisch: doppelt
Schwerpunktfach: dreifach
Ergänzungsfach: einfach
Maturaarbeit: einfach
Bestehensregeln:
Maximal vier Fächer dürfen nicht bestanden sein (Note unter 4).
Maximal sieben Minuspunkte erlaubt (abhängig von Gewichtung der Fächer).
Mindestens 84 Punkte Gesamtwert (entspricht Note 4 in allen Fächern).
Wiederholungsprüfung:
Wer die Maturaprüfung nicht besteht, hat die Möglichkeit, nur die nicht bestandenen Fächer zu wiederholen. Dabei müssen nur so viele Fächer bestanden werden, wie notwendig ist, um die drei Bestehensregeln zu erfüllen.
Richtet sich an:
Schüler*innen, die nach dem 9. oder 10. Schuljahr auf die Schweizer Matur hinarbeiten möchten – mit individueller Unterstützung, ohne Leistungsdruck, und gleichzeitig Raum für persönliche Interessen und Kreativität suchen.